Mathematik

  • Zählt und rechnet unter Zuhilfenahme der Finger
  • Muss auch einfache, ähnliche und sich wiederholende Aufgaben immer wieder neu rechnen
  • Schwierigkeiten beim Überschreiten des Zehners – Bsp. 6+7
  • Unzureichende Vorstellung vom Zahlenraum – Bsp. 6+7=23
  • Vertauschen von Ziffern – Bsp. 26 gesprochen und 62 aufgeschrieben
  • Inhalt von Rechenvorgängen nicht verstanden – lernen Aufgaben auswendig
  • Schwierigkeiten bei der Zuordnung von Mengen und Maßen (mehr, weniger, kleiner, größer)
  • Zuordnung von Mengen und Zahlenbegriffen – z.B. Augenzahl beim Würfel erkennen
  • Benötigt ungewöhnlich viel Zeit und ist schnell erschöpft
  • Trotz intensiven Übens kein Lernerfolg bzw. Erlerntes wird schnell vergessen